SOWA OPAC : Pedagogiczna Biblioteka Wojewódzka im. Gustawa Herlinga-Grudzińskiego w Kielcach

184 wyniki

Brak okładki

Książka

W koszyku

oceń

Na progu : ile w dziecku ucznia, a w nauczycielu mistrza? : o co chodzi w pierwszej klasie? / Małgorzata Skura, Michał Lisicki. - Wyd. 2 zm. - Warszawa : Ośrodek Rozwoju Edukacji, 2014. - 87, [1] s. ; 24 cm.

Autor

Skura Małgorzata. Lisiecki Michał.

Temat

Uczniowie klas początkowych Nauczanie początkowe Uczenie się Gry i zabawy

Gatunek

Poradniki dla nauczycieli

Symbol UKD: 37.091.212 373.3.046-021.64 159.922.7

Bibliogr. s. 87-[88].

Zawiera m.in.: S. 12-14 : Po co dzieci przychodzą do szkoły?.

Zawiera m.in.: S. 17-25 : Poczucie własnej wartości - to podstawa, nie tylko na progu szkoły.

Zawiera m.in.: S. 26-36 : Jak dziecko się uczy? (Jak uczy się dziecko według Jeana Pigeta; Jak uczy się dziecko według Lwa S. Wygotskiego; Jak uczy się dziecko według Jerome S. Brunera).

Zawiera m.in.: S. 37-38 : Jakie cechy są ważne dla przebiegu procesu uczenia się?.

Zawiera m.in.: S. 39-52 : Jak zaprogramować proces uczenia się na pierwszym etapie szkolnej edukacji?.

Zawiera m.in.: S. 53-64 : Procedura czy intuicja? (Procedura budowania pojęć; Procedura: od nowicjusza do mistrza; Procedura od konkretu do abstrakcji; Procedury w praktyce).

Zawiera m.in.: S. 65-68 : Pomysły na zajęcia i zabawy z dziećmi.

Książka

W koszyku

oceń

Sześciolatki w szkole : poradnik dla rodziców i nauczycieli dzieci sześcioletnich / Dorota Smoleń, Karolina Piękoś. - Kraków : Centrum Eduk. Bliżej Przedszkola, 2013. - 58, [1] s. : il. kolor. ; 18x25 cm.

Autor

Smoleń Dorota. Piękoś Karolina.

Temat

Dojrzałość szkolna Nauczanie początkowe Uczniowie klas początkowych

Gatunek

Poradniki dla nauczycieli.

Symbol UKD: 373.3.046-021.64 37.091.212 159.922.7

Bibliogr. s. [59].

dostępna do wypożyczenia

Ta pozycja znajduje się w zbiorach 4 placówek. Rozwiń listę, by zobaczyć szczegóły.

Kielce - Wypożyczalnia

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 253387, 253388, 253386 (3 egz.)

Kielce - Czytelnia

Egzemplarze są dostępne wyłącznie na miejscu w bibliotece: sygn. 252767/czyt.37 (1 egz.)

Busko zdrój - czytelnia

Egzemplarze są dostępne wyłącznie na miejscu w bibliotece: sygn. 42115 (1 egz.)

Ostrowiec - wypożyczalnia

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 51324 (1 egz.)

Brak okładki

Artykuł

W koszyku

oceń

Lęk szkolny dziecka na etapie wczesnej edukacji / Irena Stańczak. W: Nauczanie Początkowe. - 2010/2011, nr 1, s. 14-19.

Autor

Stańczak Irena.

Temat

Lęk Uczniowie klas początkowych Stres szkolny

Dokument nadrzędny: Nauczanie Początkowe.

Książka

W koszyku

oceń

Teoria rozwiązywania innowacyjnych zadań w pracy z uczniem klas I-III szkoły podstawowej : (w świetle badań eksperymentalnych) / Irena Stańczak. - Kraków : "Impuls", 2013. - 209 s. : il. ; 24 cm.

Autor

Stańczak Irena.

Temat

Myślenie twórcze Uczniowie klas początkowych Kobylany (woj. małopolskie) Kraków (woj. małopolskie)

Symbol UKD: 37.091.33:159.955 373.3.046-021.64 159.922.7

Bibliogr. s. 171-181.

dostępna do wypożyczenia

Ta pozycja znajduje się w zbiorach 4 placówek. Rozwiń listę, by zobaczyć szczegóły.

Kielce - Wypożyczalnia

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 253397, 256481 (2 egz.)

Kielce - Czytelnia

Egzemplarze są dostępne wyłącznie na miejscu w bibliotece: sygn. 256480/czyt.37 (1 egz.)

Końskie - wypożyczalnia

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 48396 (1 egz.)

Sandomierz - wypożyczalnia

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 49609 (1 egz.)

Brak okładki

Książka

W koszyku

oceń

Teoria rozwiązywania innowacyjnych zadań w pracy z uczniem klas I-III szkoły podstawowej : (w świetle badań eksperymentalnych) / Irena Stańczak. - Kraków : Oficyna Wydawnicza "Impuls", 2013. - 209 s. : il. ; 24 cm.

Autor

Stańczak Irena.

Temat

Vygotskij, Lev Semenovic (1896-1934) Dziecko Język polski Kreatywność Kreatywność dziecka Litery Pamięć Podmiotowość ucznia Pogoda Myślenie twórcze Nauczanie początkowe Rozwój poznawczy TRIZ Teoria Rozwiązywania Innowacyjnych Zadań Uczniowie klas początkowych Kobylany (woj. małopolskie) Kraków (woj. małopolskie)

Bibliogr. s. 171-181.

Zawiera: 1. Uczyć myśleć odważnie, skutecznie - nowe wyzwanie współczesnej szkoły. 1.1. Nowe myślenie o wczesnej edukacji dziecka na tle zmian w kształceniu. 1.2. Zagadnienie dyspozycji do myślenia twórczego i kreatywności uczniów w edukacji wczesnoszkolnej. 1.3. Rozwój poznawczy dziecka w młodszym wieku szkolnym. 1.4. Podmiotowość i partnerskie relacje w procesie wczesnej edukacji dziecka.

Zawiera: 2. Teoria Rozwiązywania Innowacyjnych Zadań (TRIZ - Pedagogika) i jej zastosowanie w procesie edukacyjnym. 2.1. Twórca Teorii Rozwiązywania Innowacyjnych Zadań (TRIZ - Pedagogiki). 2.2. Istota Teorii Rozwiązywania Innowacyjnych Zadań (TRIZ - Pedagogiki). 2.3. Znaczenie zadań i problemów otwartych w Teorii Rozwiązywania Innowacyjnych Zadań (TRIZ - Pedagogice). 2.4. Szkoła a stymulowanie dyspozycji uczniów do myślenia twórczego.

Zawiera: 3. Metodologia badań własnych. 3.1. Uzasadnienie wyboru tematu i cele badań. 3.2. Problemy i hipotezy badawcze. 3.3. Zmienne i ich wskaźniki. 3.4. Metody, techniki i narzędzia badań. 3.5. Teren i zakres badań. 3.6. Sposoby opracowania i prezentacji wyników badań.

Zawiera: 4. Poziom dyspozycji do myślenia twórczego uczniów w świetle wyników badań eksperymentalnych. 4.1. Charakterystyka badanych grup. 4.2. Założenia metodyczne i organizacyjne eksperymentalnego programu zajęć z zastosowaniem metodyki Teorii Rozwiązywania Innowacyjnych Zadań (TRIZ - Pedagogiki). 4.3. Poziom rozwoju intelektualnego uczniów w badanych grupach. 4.4. Poziom dyspozycji do myślenia twórczego uczniów klas I-III szkoły podstawowej. 4.4.1. Wyniki pomiaru początkowego. 4.4.2. Wyniki pomiaru końcowego. 4.5. Poziom dyspozycji do myślenia twórczego uczniów klas IV-VI szkoły podstawowej. 4.5.1. Wyniki pomiaru początkowego. 4.5.2. Wyniki pomiaru końcowego. 4.6. Ewaluacja efektów zastosowania metodyki Teorii Rozwiązywania Innowacyjnych Zadań (TRIZ - Pedagogiki) w pracy z uczniem szkoły podstawowej.

Celem przeprowadzonych badań było poznanie możliwości stymulowania myślenia twórczego oraz aktywności poznawczej uczniów w młodszym wieku szkolnym za pośrednictwem specyficznych działań edukacyjnych opartych w całości na metodzie TRIZ - Pedagogiki.

Brak okładki

Artykuł

W koszyku

oceń

Wspomaganie zdrowia w okresie późnego dzieciństwa przez ekspresję plastyczną / Anna Stawecka. W: Nauczanie Początkowe : Kształcenie Zintegrowane. - R. 34 (56), nr 1 (2010/2011), s. 49-58.

Autor

Stawecka Anna.

Temat

Arteterapia Zdrowie Uczniowie klas początkowych

Dokument nadrzędny: Nauczanie Początkowe : Kształcenie Zintegrowane.

Książka

W koszyku

oceń

Nauczyciel a szkoła : jako przestrzeń uczenia się i wyrównywania szans edukacyjnych / redakcja naukowa Elżbieta Stokowska-Zagdan, Piotr Miller, Grażyna Cęcelek, Elżbieta Woźnicka. - Warszawa: Difin, 2022. - 361 stron : ilustracje ; 24 cm.

Autor

Stokowska-Zagdan Elżbieta Miller Piotr Cęcelek Grażyna Woźnicka Elżbieta

Forma i typ

Książki Publikacje naukowe

Odbiorca

Nauczyciele

Temat

Kompetencje dydaktyczne Nauczyciele Nauczanie Uczniowie ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi Niepowodzenia szkolne Nauczyciele nauczania początkowego Technologie informacyjno-komunikacyjne (ICT) Nauczyciele przedszkoli Autorytet Informatyzacja Gracze komputerowi Czas wolny od pracy ucznia Uczniowie klas początkowych Nauczanie na odległość Zabawa Aktywność fizyczna Uczniowie Klimat szkoły Klasa szkolna (socjologia) Czytanie Poczucie własnej skuteczności Edukacja dla bezpieczeństwa Bariery edukacyjne Nierówności edukacyjne

Gatunek

Praca zbiorowa

Dziedzina i ujęcie

Edukacja i pedagogika

Symbol UKD: 37.064.2 37.091.33 37.091.321

Bibliografia przy rozdziałach.

Streszczenia w języku angielskim przy pracach.

Publikacja poświęcona została debacie nad kondycją zawodu nauczyciela w wymiarze przeszłości, teraźniejszości oraz przyszłości, nad wyzwaniami stawianymi przed przedstawicielami zawodu nauczyciela, problemami i trudnościami, z jakimi muszą się zmagać pedagodzy we współczesnym świecie oraz nad perspektywami rozwoju profesji nauczycielskiej. Wymiana myśli i doświadczeń nad nauczycielem służy jednocześnie pogłębionej refleksji nad współczesnym uczniem, nad determinantami procesu jego wychowania i edukacji oraz nad jego przyszłością.

dostępna do wypożyczenia

Ta pozycja znajduje się w zbiorach 4 placówek. Rozwiń listę, by zobaczyć szczegóły.

Kielce - Wypożyczalnia

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 264230 (1 egz.)

Jędrzejów - wypożyczalnia

Wszystkie egzemplarze są obecnie wypożyczone: sygn. 47722 (1 egz.)

Staszów - wypożyczalnia

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 29493 (1 egz.)

Włoszczowa - wypożyczalnia

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 32485 (1 egz.)

Brak okładki

Artykuł

W koszyku

oceń

Czy daleka droga sześciolatka do szkoły? / Elżbieta Stój. W: Życie Szkoły. - 2009, nr 7, s. 60-62.

Autor

Stój Elżbieta.

Temat

Uczniowie klas początkowych Warszawa

Dokument nadrzędny: Życie Szkoły.

Książka

W koszyku

oceń

Społeczne podłoże aspiracji szkolnych młodzieży : studium szkolnych procesów selekcyjnych na przykładzie wybranych szkół średnich i podstawowych województwa szczecińskiego / Kazimierz Suszek. - Poznań : Państ. Wydaw. Naukowe, 1971. - 86, [2] s. : il. ; 24 cm.

(Rozprawy i Studia / Wyższa Szkoła Nauczycielska w Szczecinie ; t. 2.)

Autor

Suszek Kazimierz.

Forma i typ

Książki

Temat

Aspiracje Uczniowie Uczniowie szkół średnich Uczniowie klas początkowych Szczecin (woj. zachodniopomorskie)

Dziedzina i ujęcie

Edukacja i pedagogika

Symbol UKD: 373.5(438) 377(438) 316(438)

Bibliogr.

dostępna do wypożyczenia

1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.

Kielce - Wypożyczalnia

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 87799, 88025, 87798, 88026 (4 egz.)

Książka

W koszyku

oceń

Dziecko sześcioletnie w szkole - dobry start / Alicja Tanajewska, Renata Naprawa, Lidia Czarnecka. - Gdańsk : Wydaw. Harmonia, 2014. - 121 s. ; 24 cm.

Autor

Tanajewska Alicja. Naprawa Renata. Czarnecka Lidia.

Temat

Dojrzałość szkolna. Nauczanie początkowe Uczniowie klas początkowych

Gatunek

Poradniki dla nauczycieli.

Symbol UKD: 373.3.046-021.64 37.091.212 159.922.7

Bibliogr. s. 119-120.

dostępna do wypożyczenia

Ta pozycja znajduje się w zbiorach 6 placówek. Rozwiń listę, by zobaczyć szczegóły.

Kielce - Czytelnia

Egzemplarze są dostępne wyłącznie na miejscu w bibliotece: sygn. 254074/czyt.Met.Naucz.Pocz. (1 egz.)

Jędrzejów - wypożyczalnia

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 44899 (1 egz.)

Jędrzejów - czytelnia

Egzemplarze są dostępne wyłącznie na miejscu w bibliotece: sygn. czyt.37 (44900) (1 egz.)

Opatów - wypożyczalnia

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 27774 (1 egz.)

Ostrowiec - wypożyczalnia

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 51414 (1 egz.)

Włoszczowa - czytelnia

Egzemplarze są dostępne wyłącznie na miejscu w bibliotece: sygn. 30393 (1 egz.)

Brak okładki

Książka

W koszyku

oceń

Dziecko sześcioletnie w szkole - dobry start / Alicja Tanajewska, Renata Naprawa, Lidia Czarnecka. - Gdańsk : Wydawnictwo Harmonia, 2014. - 121 s. ; 24 cm.

Autor

Tanajewska Alicja. Naprawa Renata. Czarnecka Lidia.

Temat

Doman, Glenn Cieszyńska, Jagoda Pye, Wendy Dojrzałość szkolna Nauczanie początkowe Uczniowie klas początkowych Dziecko w wieku przedszkolnym Nauczyciele nauczanie początkowego Metoda Dobrego Startu Kinezjologia Edukacyjna Paula Dennisona Kuferek Tajemnic Czytanie Pisanie Metoda naturalnej nauki języka Wendy Pye Symultaniczno-Sekwencyjna Nauka Czytania Jagody Cieszyńskiej Metoda 18 struktur wyrazowych Wypowiedzi uczniów Matematyka Szkolnictwo i oświata Pomoc pedagogiczno-psychologiczno Poradnictwo psychologiczno-pedagogiczne Zajęcia wyrównawcze Ocenianie opisowe

Gatunek

Poradniki dla nauczycieli Programy zajęć wyrównawczych

Bibliogr. s. 119-120.

Zawiera: Charakterystyka rozwojowa dzieci w wieku przedszkolnym: Specyficzne cechy rozwojowe dzieci sześcioletnich, Gotowość sześciolatka do podjęcia nauki w szkole.

Zawiera: Doskonalenie zawodowe nauczycieli w zakresie metodyki pracy z dziećmi sześcioletnimi: Zadania szkoły i nauczycieli, Metody pracy z dziećmi sześcioletnimi ze szczególnym uwzględnieniem metod aktywizujących, Wybrane zagadnienia z metodyki edukacji polonistycznej, Pisanie, Metody nauki czytania, Ćwiczenia w mówieniu, Edukacja matematyczna.

Zawiera: Dostosowanie wymagań edukacyjnych do potrzeb dzieci z dysfunkcjami.

Zawiera: Indywidualne lub grupowe programy pomocy psychologiczno-pedagogicznej - wiadomości wstępne: Edukacja społeczna, Edukacja polonistyczna, Język obcy nowożytny, Edukacja matematyczna, Edukacja przyrodnicza, Edukacja plastyczna, Edukacja techniczna, Edukacja muzyczna, Wychowanie fizyczne, Procesy poznawcze, Procesy emocjonalno-motywacyjne.

Zawiera: Aneks: Program zajęć dydaktyczno-wyrównawczych dla uczniów klasy I. Przykłady ocen opisowych uczniów klasy I.

M.in. metody nauki czytania: Metoda analityczno-syntetyczna o charakterze wzrokowym (wizualnym) - "Elementarz" Mariana Falskiego, Metoda analityczno-syntetyczna o charakterze funkcjonalnym - "Litery" Ewy i Feliksa Przyłubskich, Metoda barwno-dźwiękowa Heleny Metery - elementarz "Nauczę się czytać", Metoda fonetyczno-literowo-barwna Bronisława Rocławskiego, Metoda wprowadzania w świat pisma Ireny Majchrzak, Koncepcja nauki czytania według Glenna Domana, Symultaniczno-Sekwencyjna Nauka Czytania Jagody Cieszyńskiej, Metoda Naturalnej Nauki Języka Wendy Pye, Metoda 18 struktur wyrazowych. Zawiera: Program zajęć dla uczniów z trudnościami w czytaniu i pisaniu, Program zajęć dla uczniów z trudnościami w uczeniu się matematyki.

Książka

W koszyku

oceń

Metodyka nauczania gramatyki z elementami wiedzy o języku : zestaw ćwiczeń gramatycznych dla uczniów klas 1-3 / Alicja Tanajewska, Cecylia Mach, Ludwika Styn, Danuta Bigott. - Gdańsk : Harmonia, 2015. - 176, [2] strony : ilustracje ; 24 cm.

Autor

Tanajewska Alicja Mach Cecylia Styn Ludwika Bigott Danuta

Forma i typ

Książki Publikacje dydaktyczne

Odbiorca

Nauczyciele nauczania początkowego Klasa 1. Klasa 2. Klasa 3.

Temat

Język polski (przedmiot szkolny) Nauczanie początkowe Gramatyka Metody nauczania Językoznawstwo Uczniowie klas początkowych

Gatunek

Poradnik metodyczny Ćwiczenia i zadania

Dziedzina i ujęcie

Językoznawstwo Edukacja i pedagogika

Symbol UKD: 373.3.046-021.64

Bibliografia strony 175-176.

W książce przedstawiono m.in. zakres i układ treści gramatycznych z elementami wiedzy o języku dla uczniów edukacji wczesnoszkolnej (klasy 1–3), które ukierunkowują pracę nauczyciela na uzyskanie określonych wyników. Prezentowane zestawy zadań zawierają materiał gramatyczny dostosowany do wymaganych treści kształcenia.

dostępna do wypożyczenia

Ta pozycja znajduje się w zbiorach 2 placówek. Rozwiń listę, by zobaczyć szczegóły.

Kielce - Wypożyczalnia

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 256095 (1 egz.)

Kielce - Czytelnia

Egzemplarze są dostępne wyłącznie na miejscu w bibliotece: sygn. 256094/czyt.Met.Naucz.Pocz. (1 egz.)

Brak okładki

Artykuł

W koszyku

oceń

Gdy uczeń uporczywie milczy / Joanna Tomczyk. W: Życie Szkoły. - [R.] 66, nr 7 (2011), s. 5-10.

Autor

Tomczyk Joanna.

Temat

Mutyzm Uczniowie klas początkowych

Dokument nadrzędny: Życie Szkoły.