SOWA OPAC : Pedagogiczna Biblioteka Wojewódzka im. Gustawa Herlinga-Grudzińskiego w Kielcach

3 wyniki

Brak okładki

Książka

W koszyku

oceń

Pedagogika przedszkolna : nowa podstawa programowa / Anna Klim-Klimaszewska. - Warszawa : Instytut Wydawniczy ERICA, 2010. - 376 s.

Autor

Klim-Klimaszewska Anna.

Forma i typ

Książki

Temat

Steiner, Rudolf (1861-1925) Montessori, Maria (1870-1952) Freinet, Celestyn (1896-1966) Orff, Carl (1895-1982) Kniess, Alfred Sherborne, Veronika (1922-1990) Dennison, Paul Kniess, Maria Knill, Marianne Knill, Christopher Thulin, Gotfryd Jaques-Dalcroze, Emile (1865-1950) Gordon, Edwin, E. Strauss, Batti Ayres, Jean Tymichowa, Hana Frostig, Marianne Dziamska, Dorota Doman, Glenn Gruszczyk-Kolczyńska, Edyta Przyłubska, Ewa Przyłubski, Feliks Matera, Helena Bogdanowicz, Marta (1943 - ) Pye, Wendy Rocławski, Bronisław Majchrzak, Irena (1927-2011) Arciszewska, Ewa Wychowanie przedszkolne Szkolnictwo i oświata Przedszkola Przedszkola specjalne Grupy integracyjne Dziecko w wieku przedszkolnym Procesy poznawcze Zabawa Zabawa zob. też Gry i zabawy Zabawy ruchowe Zabawy tropiące Zabawy konstrukcyjne Zabawy tematyczne Zabawy dydaktyczne Zabawy badawcze Zabawy teatralne Twórczość plastyczna Grupa wiekowa Grupa rówieśnicza Grupa przedszkolna wychowanie przedszkolne Adaptacja do przedszkola Adaptacja społeczna Rodzice a przedszkola Nauczyciele przedszkoli a rodzice Pedagogika przedszkolna Zasada zaspokajania potrzeb dziecka Zasada aktywności Zasada indywidualizacji Zasada integracji Gotowość szkolna Dojrzałość szkolna Nauczyciele przedszkoli Pomoc przedszkolna Innowacje pedagogiczne Metoda ekspresji ruchowej Carla Orffa Metoda gimnastyki rytmicznej Alfreda i Marii Kniessów Metoda Ruchu Rozwijającego Weroniki Sherborne Kinezjologia Edukacyjna Paula E. Dennisona Joga Metoda Marianne i Christophera Knillów Metoda opowieści ruchowej Józefa Gotfryda Thulina Eurytmia Areobik Metoda Emila Jaquesa-Delcroze'a Zajęcia umuzykalniające metodą Edwina E. Gordona Metoda aktywnego słuchania muzyki Batti Strauss Bajkoterapia Muzykoterapia Relaksacja Metoda projektów Konstruowanie gier planszowych Techniki Celestyna Freineta Metoda Marii Montessori Programowanie neurolingwistyczne Metoda Integracji Sensorycznej Jean Ayres Metoda Hany Tymichowej Program Marianne Frostig rozwijający percepcję wzrokową Edukacja przez ruch Doroty Dziamskiej Metoda Glenna Domana Metoda Edyty Gruszczyk-Kolczyńskiej Metoda analityczno-syntetyczna Ewy i Feliksa Przyłubskich Metoda barwno-dźwiękowa Heleny Metery Metoda Dobrego Startu Marty Bogdanowicz Metoda naturalnej nauki języka Wendy Pye Metoda fonetyczno-barwna Bronisława Rocławskiego Metoda wprowadzania pisma Ireny Majchrzak Metoda Ewy Arciszewskiej Innowacje programowe

Gatunek

Scenariusze zajęć

Zawiera: WYCHOWANIE PRZEDSZKOLNE WE WSPÓŁCZESNYM SYSTEMIE OŚWIATY NA TLE RYSU HISTORYCZNEGO: Rys historyczny wychowania przedszkolnego w Polsce. Współczesna koncepcja wychowania przedszkolnego. Wychowanie przedszkolne w zreformowanym systemie edukacji narodowej. Placówki wychowania przedszkolnego w Polsce. Wychowanie przedszkolne w krajach Unii Europejskiej ; BIOPSYCHICZNE POSTAWY WYCHOWANIA PRZEDSZKOLNEGO: Granice chronologiczne wieku przedszkolnego. Rozwój fizyczny i motoryczny dziecka w wieku przedszkolnym. Rozwój psychiczny dziecka w wieku przedszkolnym. Procesy poznawcze dzieci w wieku przedszkolnym. Rozwój emocjonalno-społeczny dziecka w wieku przedszkolnym. Podstawowe formy działalności dziecka w wieku przedszkolnym. Niektóre zaburzenia występujące u dzieci w wieku przedszkolnym. Stymulowanie rozwoju dzieci w przedszkolu ; PODSTAWY FUNKCJONOWANIA PRZEDSZKOLA: Założenia i organizacja placówek przedszkolnych. Uwarunkowania prawne funkcjonowania przedszkola. Statut przedszkola. Programy wychowania w przedszkolu ; ORGANIZACJA ŚRODOWISKA PRZEDSZKOLNEGO: Struktura grupy wiekowej. Zagospodarowanie i wyposażenie sali przedszkolnej. Organizacja dnia pobytu i zajęć dzieci w przedszkolu. Funkcjonowanie dziecka w grupie przedszkolnej. Środowisko przedszkolne a adaptacja dziecka do przedszkola. Współpraca środowiska przedszkolnego i rodzinnego w procesie wychowawczo-dydaktycznym. Współpraca przedszkola ze środowiskiem społecznym ; DZIAŁALNOŚĆ PEDAGOGICZNA PRZEDSZKOLA: Proces wychowania w przedszkolu. Cele wychowania przedszkolnego. Funkcje i zadania przedszkola. Zasady pracy pedagogicznej z dziećmi w wieku przedszkolnym. Formy organizacyjne pracy wychowawczej w przedszkolu. Planowanie pracy wychowawczo-dydaktycznej. Dokumentacja przedszkola. Integracja elementów procesu edukacji w przedszkolu ; TREŚCI PROGRAMOWE WYCHOWANIA W PRZEDSZKOLU: Struktura i zakres treści programowych w przedszkolu. Treści edukacji polonistycznej. Treści edukacji matematycznej. Treści edukacji przyrodniczej. Treści wychowania estetycznego. Treści wychowania społeczno-moralnego. Treści wychowania zdrowotnego ; PRZYGOTOWANIE DZIECI DO PODJĘCIA NAUKI W SZKOLE: Gotowość szkolna. Gotowość dziecka przedszkolnego do nauki czytania. Gotowość dziecka przedszkolnego do nauki pisania. Przygotowanie dzieci pięcioletnich do podjęcia obowiązków ucznia; NAUCZYCIEL WYCHOWANIA PRZEDSZKOLNEGO: Cele i zadania działalności pedagogicznej nauczycieli przedszkola. Podstawowe funkcje nauczyciela przedszkola. Pedagogiczna podstawa nauczyciela przedszkola. Przygotowanie nauczyciela przedszkola do pracy z dziećmi. Warsztat pracy nauczyciela przedszkola. Kształcenie nauczycieli wychowania przedszkolnego. Pomoc przedszkolna ; INNOWACJE PEDAGOGICZNE W EDUKACJI PRZEDSZKOLNEJ: Istota innowacji pedagogicznych. Uwarunkowania pracy innowacyjnej w przedszkolu. Innowacje organizacyjne. Innowacje metodyczne. Innowacje programowe. Certyfikaty jakości. Wizja przedszkola przyszłości ; WYBRANE PRZYKŁADY ROZWIĄZAŃ METODYCZNYCH: Scenariusze zajęć tradycyjnych. Scenariusze zajęć z edukacji matematycznej. Scenariusze zajęć z wykorzystaniem Metody Dobrego Startu. Scenariusze zajęć z edukacji ekologicznej. Scenariusze zajęć z wykorzystaniem metody Rudolfa Labana. Scenariusze zajęć z wykorzystaniem metody Carla Orffa. Scenariusze zajęć z wykorzystaniem metody Alfreda i Marii Kniessów. Scenariusze zajęć z wykorzystaniem elementów metody Weroniki Sherborne. Scenariusz zajęć z wykorzystaniem metody Kinezjologii Edukacyjnej Paula E. Dennisona. Scenariusze zajęć poszerzających treści zalecane w Podstawie programowej wychowania przedszkolnego. Scenariusz zajęć w Przedszkolu wirtualnym.

Zawiera scenariusze zajęć: "Zabawy z czarodziejem na ulicy Śmiesznej" (z wykorzystaniem wiersza Hanny Szayerowej "Ulica Śmieszna", Juliana Tuwima "Lokomotywa", rysunków Danuty Muszyńskiej-Zamorskiej, "Borowiki i muchomory", "Powracające ptaki. Ćwiczenia słownikowo-gramatyczne na podstawie wiersza Powroty", "Zwierzęta z wiejskiego podwórka". Inscenizacja", "Najbliższa rodzina i mój dom", "Mieszkańcy różnych stron świata", "Zabawa matematyczna "Połącz w pary", "Zabawa dydaktyczna - Czytam, układam i odtwarzam rytmy", "Jesień w sadzie", "Opracowanie piosenki Wlazł kotek na płotek", "Opracowanie piosenki pt. Rybki", "Zimowe zabawy z piosenką pt. Tak się zachmurzyło", "Barwy i głosy przyrody", "Mam w przyrodzie przyjaciela", "Wielkie sprzątanie świata", "Kozucha-Kłamczucha (z wykorzystaniem metody R. Labana), "Jakie dary niesie jesień w lesie" (z wykorzystaniem metody Carla Orffa), "Tajemnicza podróż do krainy czarów", "Ćwiczenia zwinności i koordynacji ruchów", (z wykorzystaniem metody A. i M. Kniessów), "Kochane słoneczko - opracowanie piosenki Metodą Dobrego Startu", "Przygotowania świąteczne" (z wykorzystaniem metody Kinezjologii Edukacyjnej P. Dennisona), "Jesienne kołysanki", "W kosmicznej przestrzeni", "Wspomnienia z wakacji", "Poznajemy zasady ruchu drogowego", "Kolorowy świat wokół nas" (z wykorzystaniem metody naturalnej nauki języka), "Dom" ( w oparciu o Metodę Dobrego Startu), "Utrwalenie umiejętności posługiwania się nazwami kolejnych dni tygodnia w oparciu o wiersz Tadeusza Śliwiaka pt. Siedem dni tygodnia", "Bałwanki - przeliczanie liczebności zbioru w zakresie od 1 do 6", "Dodawanie i odejmowanie liczb naturalnych w zakresie od 1 do 10", "Pyły, pyłki, zapylone powietrze", "Z pracowni do galerii - szukamy dreszczyku emocji w malarstwie, muzyce i ruchu" (z wykorzystaniem metody R. Labana", "Patrzę na świat oczami ekologa - badam, doświadczam, analizuję", "Szczęśliwi czasu nie mierzą", "W egipskiej świątyni".

Brak okładki

Książka

W koszyku

oceń

Autyzm : epidemiologia, diagnoza i terapia / pod red. Tadeusza Pietrasa, Andrzeja Witusika i Piotra Gałeckiego ; [aut. Maciej Banasiak et al.]. - Wrocław : Wrocław Continuo, 2010. - 239, [1] s., [8] s. tabl. : il. kolor. ; 25 cm.

Autor

Pietras Tadeusz Bogdan. Witusik Andrzej Dariusz. Gałecki Piotr (fizjolog). Banasiak Maciej.

Temat

Autyzm Zespół Westa Zespół Dravet Zespół Lennoxa-Gastauta (L-GS) Zespół Landaua-Kleffnera Padaczka Dziecko autystyczne Rodzina dziecka autystycznego Terapia dziecka autystycznego Terapia behawioralna Metoda Opcji Metoda Planów Aktywności Terapia logopedyczna Metoda Felicie Affolter Metoda integracji sensorycznej Metoda Ruchu Rozwijającego Weroniki Sherborne Terapia kreatywna Dogoterapia Hipoterapia Metoda holding Metoda Dobrego Startu Metody relaksacyjne Metoda Tomatisa Metoda Caroline Sutton Metoda Marii Montessori Muzykoterapia

Bibliogr. przy pracach.

Zawiera: S. 9-12 : Epidemiologia autyzmu / Maciej Banasiak, Andrzej Witusik, Tadeusz Pietras, Paweł Górski.

Zawiera: S. 13-29 : Autyzm - pozycja nozologiczna, charakterystyka kliniczna i diagnostyka / Tadeusz Pietras, Andrzej Witusik.

Zawiera: S. 31-74 : Neurorozwojowa hipoteza autyzmu / Radosław Wujcik, Aleksandra Porzycka, Andrzej Witusik, Tadeusz Pietras.

Zawiera: S. 75-86 : Autyzm a upośledzenie umysłowe. Zaburzenia psychiczne w autyzmie / Kinga Bobińska, Piotr Gałecki, Antoni Florkowski.

Zawiera: S. 87-98 : Autyzm a padaczka / Janusz Wendorff.

Zawiera: S. 99-118 : Psychologiczne koncepcje rozwoju autyzmu / Monika Talarowska, Antoni Florkowski, Piotr Gałecki, Krzysztof Zboralski.

Zawiera: S. 119-141 : Badanie psychologiczne w autyzmie / Monika Talarowska, Piotr Gałecki, Antoni Florkowski, Krzysztof Zboralski.

Zawiera: S. 143-165 : Autyzm? nie tylko dziecięcy - zaburzenia autystyczne w okresie adolestencji i wczesnej dorosłości / Magdalena Kotlicka-Antczak.

Zawiera: S. 167-174 : Trudności w badaniu internistycznym u pacjentów z upośledzeniem umysłowym i autyzmem / Michał Panek, Tadeusz Pietras, Andrzej Witusik, Paweł Górski.

Zawiera: S. 175-194 : Leczenie farmakologiczne autyzmu / Kinga Bobińska, Piotr Gałecki, Antoni Florkowski.

Zawiera: S. 195-217 : Zarys terapii pedagogicznej dzieci z autyzmem / Anna Rozetti-Szymańska, Joanna Wójcik, Tadeusz Pietras.

Zawiera: S. 219-225 : Terapia rodziny z dzieckiem autystycznym / Mariusz Frugał.

Zawiera: S. 227-231 : Terapia dziecka z zachowaniami autystycznymi - studium przypadku w oczach oligofrenopedagoga / Bożena Guziak.

Zawiera: S. 233-239 : Edukacja dziecka autystycznego w Polsce / Monika Talarowska, Anna Rozetti-Szymańska.

Teorie psychoanalityczne Melanie Klein, Leo Kanner, Francis Tustin, Niko Tinbergen. Koncepcje behawiorystyczne. Diagnostyczna Lista Kontrolna (E-2) B. Rimlanda. Kwestionariusz Autyzmu w Okresie Poniemowlęcym S. Baron-Cohen, J. Allen, Ch. Gillberg. Skala Oceny Autyzmu Dziecięcego E. Schoplera, R. Reichlera, B. Renner. Skala Rozwoju Psychoruchowego O. Brunet i I. Lézine. Orientacyjny Test Rozwoju Psychoruchowego Dziecka - Test Denver. Monachijska Funkcjonalna Diagnostyka Rozwojowa. Skala Inteligencji Wechslera dla Dzieci - Wersja Zmodyfikowana. Międzynarodowa Wykonaniowa Skala Leitera. Skala Dojrzałości Umysłowej Columbia. Testy Matryc Ravena. Profil Psychoedukacyjny E. Schopler, R. Reichler, A. Bashford. Metody badania poszczególnych funkcji poznawczych: Test Teorii Umysłu, Próba "Sally i Anne", Test Łudzącego Wyglądu, Test Łączenia Punktów Reitana AiB, Test Stroopa, Próba Fluencji Słownej, Krzywa Uczenia się Łurii. Karta Oceny Postępu w Rozwoju Społecznym (PAC) H.C. Gunzburga. Terapia pedagogiczna dzieci z autyzmem: terapia behawioralna, Metoda Opcji, Metoda Planów Aktywności, Terapia logopedyczna, Metoda Felicie Affolter, Metoda integracji sensorycznej, Metoda Ruchu Rozwijającego Weroniki Sherborne, Muzykoterapia, Terapia kreatywna, Dogoterapia, Hipoterapia, Metoda holding, Metoda Dobrego Startu Bon Depart, Metody relaksacyjne, Terapia słuchowa Metodą Tomatisa, Metoda Caroline Sutton, Metoda Marii Montessori.