SOWA OPAC : Pedagogiczna Biblioteka Wojewódzka im. Gustawa Herlinga-Grudzińskiego w Kielcach

301 wyników

Brak okładki

Książka

W koszyku

oceń

Stymulacja psychoruchowego rozwoju dzieci o obniżonej sprawności umysłowej / pod red. Władysławy i Jana Pileckich. - Kraków : Wydaw. Naukowe WSP, 1998 - 290, [1] s. : nuty, rys. ; 24 cm.

(Prace Monograficzne / Wyższa Szkoła Pedagogiczna im. Komisji Edukacji Narodowej w Krakowie, ISSN 0239-6025 ; nr 195)

Autor

Pilecki Jan. Pilecka Władysława.

Temat

Dziecko upośledzone umysłowo Gry i zabawy ruchowe Gry i zabawy umysłowe Pedagogika specjalna Psychoterapia

Symbol UKD: 376.4:615.85]-053.2:793.4/.7

Bibliogr. s. 278-283, oraz przy rozdz.

dostępna do wypożyczenia

1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.

Kielce - Wypożyczalnia

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 224389 (1 egz.)

Książka

W koszyku

oceń

(Engram)

Autor

Grudziewska Ewa

Forma i typ

Książki Publikacje fachowe

Odbiorca

Nauczyciele Pedagodzy Psycholodzy

Temat

Dziecko w wieku przedszkolnym Młodzież Socjoterapia Terapia zajęciowa Wychowanie Socjalizacja Relacje międzyludzkie Adaptacja społeczna Zaburzenia zachowania Psychoterapia społeczna Dzieci

Gatunek

Poradnik Scenariusz zajęć

Dziedzina i ujęcie

Edukacja i pedagogika Socjologia i społeczeństwo

Symbol UKD: 37.064.2 364-785/-787

Bibliografia, netografia przy pracach.

dostępna do wypożyczenia

Ta pozycja znajduje się w zbiorach 9 placówek. Rozwiń listę, by zobaczyć szczegóły.

Jędrzejów - wypożyczalnia

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 45792 (1 egz.)

Kazimierza Wielka - wypożyczalnia

Wszystkie egzemplarze są obecnie wypożyczone: sygn. 32586 (1 egz.)

Końskie - wypożyczalnia

Wszystkie egzemplarze są obecnie wypożyczone: sygn. 48784 (1 egz.)

Ostrowiec - wypożyczalnia

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 51873 (1 egz.)

Sandomierz - wypożyczalnia

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 51013 (1 egz.)

Starachowice - czytelnia

Egzemplarze są dostępne wyłącznie na miejscu w bibliotece: sygn. 42280 (1 egz.)

Staszów - wypożyczalnia

Wszystkie egzemplarze są obecnie wypożyczone: sygn. 28109 (1 egz.)

Włoszczowa - wypożyczalnia

Wszystkie egzemplarze są obecnie wypożyczone: sygn. 31564 (1 egz.)

Włoszczowa - czytelnia

Egzemplarze są dostępne wyłącznie na miejscu w bibliotece: sygn. 30763 (1 egz.)

Książka

W koszyku

oceń

Pomoc psychologiczna dzieciom z rodzin alkoholowych : praktyczny przewodnik / Bryan E. Robinson, J. Lyn Rhoden. - Warszawa : Państwowa Agencja Rozwiązywania Problemów Alkoholowych, 2017. - 279 stron ; 20 cm.

Autor

Robinson Bryan E. Rhoden Lyn J.

Forma i typ

Książki Publikacje naukowe Publikacje fachowe

Temat

Dorosłe dzieci alkoholików (DDA) Alkoholizm Alkoholicy Dziecko krzywdzone emocjonalnie Rodzina dysfunkcyjna Alkoholizm w rodzinie Uzależnienie (nałóg) Psychoterapia

Gatunek

Podręcznik

Dziedzina i ujęcie

Psychologia Rodzina, relacje międzyludzkie Edukacja i pedagogika Medycyna i zdrowie

Symbol UKD: 159.922.7 613.81

Bibligrafia strony 267-279.

dostępna do wypożyczenia

Ta pozycja znajduje się w zbiorach 11 placówek. Rozwiń listę, by zobaczyć szczegóły.

Kielce - Czytelnia

Egzemplarze są dostępne wyłącznie na miejscu w bibliotece: sygn. 258605/czyt. 15 (1 egz.)

Busko Zdrój - wypożyczalnia

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 43479 (1 egz.)

Jędrzejów - wypożyczalnia

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 45978 (1 egz.)

Kazimierza Wielka - wypożyczalnia

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 32451 (1 egz.)

Końskie - wypożyczalnia

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 49041 (1 egz.)

Opatów - wypożyczalnia

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 28202 (1 egz.)

Ostrowiec - wypożyczalnia

Wszystkie egzemplarze są obecnie wypożyczone: sygn. 52507 (1 egz.)

Sandomierz - wypożyczalnia

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 50674 (1 egz.)

Starachowice - wypożyczalnia

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 42425 (1 egz.)

Staszów - wypożyczalnia

Wszystkie egzemplarze są obecnie wypożyczone: sygn. 28280 (1 egz.)

Włoszczowa - wypożyczalnia

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 31048 (1 egz.)

Brak okładki

Książka

W koszyku

oceń

Pomoc psychologiczna dla dzieci alkoholików / Bryan E. Robinson ; przedmowa Migs Woodside. - Warszawa : Państwowa Agencja Rozwiązywania Problemów Alkoholowych, 1998. - 260, [3] s. : faks., rys. ; 21 cm.

Autor

Robnson Bryan E. Woodside Migs.

Temat

Alkoholizm w rodzinie Alkoholizm Psychoterapia

Gatunek

Monografia

Dziedzina i ujęcie

Socjologia i społeczeństwo Psychologia

Zawiera: S. 10-11 : Test dotyczący dzieci osób z problemami alkoholowymi.

Zawiera: S. 12-17 : Przedmowa / Migs Woodside.

Zawiera: S. 18-21 : Wstęp : mali zakładnicy.

Zawiera: S. 23-50 : Rodział I. Życie i przetrwanie w rodzinie alkoholowej (Przypadek 1-1 : wszystko o mnie : wyznanie dyrektora cyrku ; Jak żyć i przetrwać w rodzinie alkoholowej ; Alkoholizm jako choroba rodzinna ; Role pozwalające przetrwać w rodzinie alkoholowej ; Wskazówki dla osób pracujących z dziećmi i młodzieżą ; Nadzieja dla dzieci alkoholików).

Zawiera: S. 51-78 : Rodział II. Przystosowanie psychiczne dzieci alkoholików (Przypadek 2-1 ; Przystosowanie psychiczne dzieci alkoholików ; Psychiczne pole bitwy ; Rozwój systemu zaprzeczeń ; Profil psychologiczny rodzin alkoholowych ; Urazy emocjonalne ; Funkcjonowanie psychiczne ; Wskazówki dla osób pracujących z dziećmi i młodzieżą).

Zawiera: S. 79-105 : Rozdział III. Zdrowie i bezpieczeństwo (Przypadek 3-1 ; Zdrowie i bezpieczeństwo ; Alkoholowy Zespół Płodowy ; Zaburzenia psychosomatyczne ; Zachowania kompulsywne ; Przemoc fizyczna i wykorzystywanie seksualne ; Dziecko alkoholika z kluczem na szyi ; Rady dla osób pracujących z dziećmi i młodzieżą).

Zawiera: S. 106-126 : Rozdział IV. Kłopoty z nauką i zachowaniem (Przypadek 4-1 ; Kłopoty z nauką i zachowaniem ; Ojcowie alkoholicy i postępy w nauce ; Matki alkoholiczki i postępy dzieci w szkole ; Płeć dziecka a wyniki w nauce ; Ubóstwo a wyniki w nauce ; Przyczyny słabych wyników ; Samobójstwo ; Zaburzenia rozwoju i zachowania odbiegające od normy ; Wskazówki dla osób pracujących z dziećmi i młodzieżą).

Zawiera: S. 127-148 : Rozdział V. Rozpoznawanie dzieci alkoholików w wieku przedszkolnym (Przypadek 5-1 ; Rozpoznawanie dzieci alkoholików w wieku przedszkolnym ; Potrzeba wczesnej identyfikacji ; Przeszkody utrudniające wczesne wykrywanie ; Monitorowanie codziennych rutynowych czynności ; Obserwacja zabawy ; Ocena przystosowania emocjonalnego ; Obserwowanie rodziców ; Rady dla osób zajmujących się małymi dziećmi).

Zawiera: S. 149-179 : Rozdział VI. Rozpoznawanie dzieci alkoholików wśród uczniów szkół podstawowych i ponadpodstawowych (Przpadek 6-1 ; Rozpoznawanie dzieci alkoholików wśród uczniów szkół podstawowych i ponadpodstawowych ; Przeszkody w rozpoznawaniu starszych dzieci ; Waga rozpoznania ; Rozpoznanie na podstawie obserwacji ; Rozpoznawanie za pomocą standardowych procedur ; Autoidentyfikacja ; Identyfikacja dorosłych dzieci alkoholików, które pracują z dziećmi i młodzieżą ; Dodatek 6A : Cechy charakterystyczne dorosłych dzieci alkoholików ; Dodatek 6B : Oznaki choroby alkoholowej).

Zawiera: S. 180-202 : Rozdział VII. Programy skuteczne w pracy z dziećmi alkoholików (Przypadek 7-1 ; Programy skuteczne w pracy z dziećmi alkoholików ; Programy psychoedukacyjne ; Cele programu ; Ewaluacja programu ; Wskazówki dla osób pracujących z dziećmi i młodzieżą).

Zawiera: S. 203-229 : Rozdział VIII. Strategie terapeutyczne dla dzieci alkoholików (Przypadek 8-1 ; Strategie terapeutyczne dla dzieci alkoholików ; Terapeutyczne wartość zabawy ; Twórcze sposoby rozładowania napięcia ; Biblioterapia ; Scenki filmowe ; Praca w grupie ; Terapia dostosowania do potrzeb dzieci ; Rady dla osób prowadzących zajęcia z dziećmi i młodzieżą).

Zawiera: S. 230-257 : Rozdział IX : Międzypokoleniowe przenoszenie alkoholizmu (Przypadek 9-1 ; Międzypokoleniowe przenoszenie alkoholizmu ; Dynamika rodzinna ; Drogi rozwojowe dzieci alkoholików ; Predyspozycje genetyczne ; Genogramy ; Nowy początek).

Zawiera: S. 258-261 : Dodatek : odpowiedzi na pytania stawiane przez dzieci alkoholików.

Życie i przetrwanie w rodzinie alkoholowej. Dzieci alkoholików: zdrowie i bezpieczeństwo, kłopoty z nauką i zachowaniem, terapia. Rozpoznawanie dzieci alkoholików w wieku przedszkolnym, wśród uczniów szkół podstawowych i ponadpodstawowych. Programy do pracy z dziećmi alkoholików. Międzypokoleniowe przenoszenie alkoholizmu.

Brak okładki

Artykuł

W koszyku

oceń

[Rytmika w wychowaniu i terapii - recenzja] / Adam Dąbrowski. W: Wychowanie w Przedszkolu. - 1996, nr 2, s. 122-123.

Autor

Dąbrowski Adam.

Temat

Klöppel, Renate Vliex, Sabine Dziecko trudne Pedagogika specjalna Psychoterapia Rytmika

Dokument nadrzędny: Wychowanie w Przedszkolu.

Zawiera rec. książki: Rytmika w wychowaniu i terapii / Renate Klöppel, Sabine Vliex. - Warsz., 1995.

Książka

W koszyku

Zrozumieć alkohol / Jean Kinney, Gwen Leaton ; tłumaczenie [z ang.] Agnieszka Basaj, Andrzej Bielasik. - Warszawa : Państwowa Agencja Rozwiązywania Problemów Alkoholowych, 1996. - 320 stron : ilustracje, wykresy ; 24 cm.

Autor

Kinney Jean (1943- ) Leaton Gwen Basaj Agnieszka. Bielasik Andrzej.

Forma i typ

Książki

Temat

Alkoholizm Psychoterapia Alkohole Dorosłe dzieci alkoholików Samobójstwo Nałóg Alkoholicy Anonimowi alkoholicy Terapia rodzinna Terapia behawioralna

Symbol UKD: 316.344-056.83(73)"1945/..."

dostępna do wypożyczenia

Ta pozycja znajduje się w zbiorach 4 placówek. Rozwiń listę, by zobaczyć szczegóły.

Busko zdrój - czytelnia

Egzemplarze są dostępne wyłącznie na miejscu w bibliotece: sygn. 39484 (1 egz.)

Jędrzejów - wypożyczalnia

Wszystkie egzemplarze są obecnie wypożyczone: sygn. 42913 (1 egz.)

Ostrowiec - czytelnia

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 47910 (1 egz.)

Starachowice - czytelnia

Egzemplarze są dostępne wyłącznie na miejscu w bibliotece: sygn. 40487 (1 egz.)

Brak okładki

Artykuł

W koszyku

[Opowiadania dla Twojego dziecka. Cz. 1 - recenzja] / Joanna Plecan. W: Guliwer. - 1998, nr 5, s. 30-31.

Autor

Plecan Joanna.

Temat

Brett, Doris. Literatura Psychoterapia Wychowanie w rodzinie

Gatunek

Recenzje

Dokument nadrzędny: Guliwer.

Zawiera rec. książki: Opowiadania dla Twojego dziecka. Cz. 1 / Doris Brett. - Gdańsk, 1998.

Książka

W koszyku

oceń

Nienawidzę cię! Nie odchodź! : zrozumieć osobowość borderline / Jerold J. Kreisman, Hal Straus ; tłumaczenie Magdalena Czech. - Wydanie II. - Kraków : Wydawnictwo Uniwersytetu Jagiellońskiego, copyright 2023. - 365, [1] strona : ilustracje ; 23 cm.

Autor

Kreisman Jerold J. Straus Hal Czech Magdalena

Forma i typ

Książki Publikacje naukowe

Temat

Chorzy z pogranicznymi zaburzeniami osobowości Pograniczne zaburzenie osobowości Psychoterapia Psychologia Zaburzenia osobowości Leczenie Dziecko z zaburzeniami psychicznymi Młodzież z zaburzeniami psychicznymi Opieka psychiatryczna

Gatunek

Opracowanie Poradnik

Dziedzina i ujęcie

Psychologia Medycyna i zdrowie

Symbol UKD: 615.851 616.89-008

Bibliografia, netografia na stronach 345-349. Indeks.

Dla pacjentów, ich bliskich, przyjaciół i terapeutów. Skrajne wahania nastroju i nieprzewidywalne wybuchy gniewu; dojmujące uczucie pustki i strach przed porzuceniem; burzliwe relacje międzyludzkie i skłonność do zachowań autodestrukcyjnych, aż po groźby i gesty samobójcze. Te powtarzające się objawy stanowią codzienność milinów osób z zaburzeniami osobowości z pogranicza (Borderline Personality Dissorder – BPD), ich krewnych i przyjaciół. Chociaż badania pokazują, że problem ten dotyka nawet co czwartej osoby poszukującej pomocy psychiatrycznej, to wciąż spotyka się z dużym niezrozumieniem społecznym, zaś specjalistom przysparza trudności z diagnozą. Autorzy w przystępny sposób przybliżają czytelnikowi świat osoby z BPD, pomagając zrozumieć, w jaki sposób postrzega ona rzeczywistość oraz jakie uczucia i myśli kłębią się w jej głowie – co znacznie ułatwiają liczne przykłady i zrozumiałe porównania. Jednocześnie dokładnie omawiają wszystkie typowe objawy, możliwe przyczyny zaburzenia i sposoby terapii. Osobne rozdziały poświęcono także praktycznym wskazówkom dotyczącym rozwiązywania sytuacji kryzysowych i komunikacji z osobami z zaburzeniami borderline. To doskonałą lektura zarówno dla samych osób z objawami BPD, ich bliskich, jak i terapeutów. [Opis wydawcy].

aktualnie wypożyczona

Ta pozycja znajduje się w zbiorach 2 placówek. Rozwiń listę, by zobaczyć szczegóły.

Kielce - Wypożyczalnia

Wszystkie egzemplarze są obecnie wypożyczone: sygn. 264199 (1 egz.)

Końskie - wypożyczalnia

Wszystkie egzemplarze są obecnie wypożyczone: sygn. 50216 (1 egz.)

Książka

W koszyku

oceń

Narkotyki a demoralizacja : szansa na zmianę / redakcja naukowa Grzegorz Kudlak, Wojciech Wypler. - Wydanie pierwsze. - Warszawa : Difin, 2018. - 225 stron : wykres ; 23 cm.

(Engram)

Autor

Kudlak Grzegorz Wypler Wojciech

Forma i typ

Książki Publikacje naukowe

Temat

Alkoholizm dzieci i młodzieży Młodociani przestępcy Narkomania dzieci i młodzieży Niedostosowanie społeczne Pedagogika resocjalizacyjna Psychoterapia Wychowankowie domów poprawczych i wychowawczych Narkotyki Zaburzenia adaptacyjne Przestępczość nieletnich i młodocianych Młodzież Polska

Gatunek

Praca zbiorowa

Dziedzina i ujęcie

Edukacja i pedagogika Psychologia Socjologia i społeczeństwo

Symbol UKD: 159.9-056.83 159.922.8 376-058.53(438) 316.346.3-053.6(438)

Rozdziały lub artykuły tej książki skatalogowano pod własnymi tytułami. Dostępne pod tytułem pracy zbiorowej.

Bibliografia, netografia, wykaz aktów prawnych przy pracach.

dostępna do wypożyczenia

Ta pozycja znajduje się w zbiorach 6 placówek. Rozwiń listę, by zobaczyć szczegóły.

Busko zdrój - czytelnia

Egzemplarze są dostępne wyłącznie na miejscu w bibliotece: sygn. 44057 (1 egz.)

Końskie - wypożyczalnia

Wszystkie egzemplarze są obecnie wypożyczone: sygn. 49408 (1 egz.)

Pińczów - wypożyczalnia

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 30434 (1 egz.)

Pińczów - czytelnia

Egzemplarze są dostępne wyłącznie na miejscu w bibliotece: sygn. 30201 (1 egz.)

Starachowice - czytelnia

Egzemplarze są dostępne wyłącznie na miejscu w bibliotece: sygn. 42237 (1 egz.)

Staszów - wypożyczalnia

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 28416 (1 egz.)

Książka

W koszyku

oceń

Program profilaktyczno-terapeutyczny dla dzieci z zespołem nadpobudliwości psychoruchowej / Piotr Pawlak. - Wydawnie 5. - Kraków : "Impuls", 2015. - 165 stron : ilustracje ; 24 cm.

Autor

Pawlak Piotr

Forma i typ

Książki Publikacje naukowe Publikacje dydaktyczne

Odbiorca

Nauczyciele Pedagodzy Psycholodzy Terapeuci zajęciowi Terapeuci pedagogiczni Terapeuci Rodzice Wychowawcy klas Wychowawcy świetlic

Temat

Psychoterapia Zespół ADHD Dziecko z ADHD Dziecko z zaburzeniami neurorozwojowymi Dziecko z zaburzeniami uwagi Komunikacja terapeutyczna Profilaktyka zdrowotna Profilaktyka szkolna Motywacja uczenia się Uczniowie ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi Dziecko z trudnościami w uczeniu się Wsparcie edukacyjne Terapia dydaktyczna Pomoc psychologiczno-pedagogiczna

Gatunek

Materiały pomocnicze Program wychowawczo-profilaktyczny Scenariusz zajęć

Dziedzina i ujęcie

Edukacja i pedagogika Psychologia Rodzina, relacje międzyludzkie

Symbol UKD: 159.922.7 615.851

Bibliografia strony 135-139.

Program składa się z dwóch części. Pierwsza część obejmuje istotne zagadnienia dotyczące coraz częściej rozpoznawanego w wieku dziecięcym zaburzenia ADHD. Porządkuje podstawową wiedzę z tego zakresu, odwołując się do najnowszych koncepcji. Ponadto opisano tutaj szereg metod i technik stosowanych w terapii nadpobudliwości. Część druga to propozycja zajęć grupowych i indywidualnych. Program ten, odwołując się do najnowszych nurtów wskazujących na znaczenie kompleksowej terapii, obejmuje oddziaływania na sferę emocjonalną, poznawczą i społeczną. Zaproponowane zabawy i ćwiczenia wychodzą naprzeciw potrzebom dzieci z ADHD. Pozwalają rozładować napięcie psychoruchowe, usprawniają koncentrację uwagi, percepcję oraz koordynację. Dziecko w scenkach pantomimicznych, dramie czy w rysunkach ma szansę na wyrażenie swojej ekspresji, a dzięki bajce terapeutycznej ma wgląd na swoją sytuację i zachowanie. Program daje możliwość przeżywania licznych sytuacji, w których dziecko osiąga sukces, co korekcyjnie wpływa na postrzeganie własnej osoby.

Celem książki jest dostarczenie nauczycielom, terapeutom, a także rodzicom narzędzia do efektywnej pracy z dzieckiem nadpobudliwym. Program składa się z dwóch części. Pierwsza część obejmuje istotne zagadnienia dotyczące coraz częściej rozpoznawanego w wieku dziecięcym zaburzenia ADHD. Porządkuje podstawową wiedzę z tego zakresu, odwołując się do najnowszych koncepcji. Ponadto opisano tutaj szereg metod i technik stosowanych w terapii nadpobudliwości. Część druga to propozycja zajęć grupowych i indywidualnych. Program ten, odwołując się do najnowszych nurtów wskazujących na znaczenie kompleksowej terapii, obejmuje oddziaływania na sferę emocjonalną, poznawczą i społeczną. Zaproponowane zabawy i ćwiczenia wychodzą naprzeciw potrzebom dzieci z ADHD. Pozwalają rozładować napięcie psychoruchowe, usprawniają koncentrację uwagi, percepcję oraz koordynację. Dziecko w scenkach pantomimicznych, dramie czy w rysunkach ma szansę na wyrażenie swojej ekspresji, a dzięki bajce terapeutycznej ma wgląd na swoją sytuację i zachowanie. Program daje możliwość przeżywania licznych sytuacji, w których dziecko osiąga sukces, co korekcyjnie wpływa na postrzeganie własnej osoby. Książka jest doskonałą pomocą dla nauczycieli i wychowawców klas terapeutycznych oraz nauczania indywidualnego, terapeutów pracujących w poradniach psychologiczno-pedagogicznych, świetlicach, a także oddziałach dziennego pobytu dzieci. Książka powinna zainteresować również rodziców dzieci z ADHD oraz studentów psychologii i pedagogiki.

dostępna do wypożyczenia

Ta pozycja znajduje się w zbiorach 3 placówek. Rozwiń listę, by zobaczyć szczegóły.

Kielce - Czytelnia

Egzemplarze są dostępne wyłącznie na miejscu w bibliotece: sygn. 254952/czyt.15 (1 egz.)

Jędrzejów - wypożyczalnia

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 45557 (1 egz.)

Pińczów - czytelnia

Egzemplarze są dostępne wyłącznie na miejscu w bibliotece: sygn. 29961 (1 egz.)

Artykuł

W koszyku

oceń

LEGO® based Therapy Training oraz Terapia interakcji społecznych z wykorzystaniem klocków LEGO® jako formuły treningu umiejętności społecznych (TUS) w terapii dzieci i młodzieży / Magdalena Wegner-Jezierska. W: Psychologia w Praktyce. 2024, nr 1, s. 37-45. - 2024.

Autor

Wegner-Jezierska Magdalena (1974- )

Forma i typ

Artykuły Publikacje fachowe

Odbiorca

Psycholodzy Psychoterapeuci

Temat

Dzieci Klocki Lego Kompetencje społeczne Młodzież Metody psychoterapii Trening grupowy (psychologia) Trening umiejętności społecznych

Gatunek

Artykuł fachowy Artykuł z czasopisma psychologicznego Case study (studium przypadku) Ćwiczenia i zadania

Dziedzina i ujęcie

Psychologia

Dokument nadrzędny: Psychologia w Praktyce.

Bibliografia na stronie 45.

Zawiera: Na czym polega metoda LEGO based Therapy Training?,Skuteczność metody LEGO, Formuła pracy Gabinetu Psychologicznego Zaprzyjaźnieni: terapia interakcji społecznych z wykorzystaniem klocków LEGO, Przykładowe ćwiczenia w Terapii interakcji społecznych z wykorzystaniem LEGO.

Wersja elektroniczna

Brak okładki

Książka

W koszyku

oceń

Dzieci z zaburzeniami łączonymi : trudne ścieżki rozwoju / red. nauk. Barbara Winczura. - Wyd. 2. - Kraków : Oficyna Wydawnicza "Impuls", 2012. - 312 s. : il. ; 24 cm.

Autor

Winczura Barbara (1969- ).

Temat

Dziecko z zespołem Aspergera Autyzm Centralne zaburzenia przetwarzania słuchowego (CAPD) Schizofrenia dziecięca Autyzm atypowy Zespół Kannera Studium przypadku Zespół ADHD Niedowidzenie Wirusowe zapalenie wątroby (HCV) Niepowodzenia szkolne Choroby przewlekłe Emocje Dziecko z porażeniem mózgowym Dyslalia Rozszczepy podniebienia i wargi Mowa

Zawiera: S. 13-32 : Autyzm a opóźnienie rozwoju / Małgorzata Skórczyńska.

Zawiera: S. 33-47 : Autystyczne spektrum zaburzeń a dysfunkcje semantyczno-pragmatyczne / Katarzyna Markiewicz.

Zawiera: S. 49-62 : Centralne zaburzenia przetwarzania słuchowego a autyzm / Julita Urbaniuk.

Zawiera: S. 63-117 : Autyzm, autyzm atypowy a schizofrenia wczesnodziecięca / Barbara Winczura.

Zawiera: 119=139 : Autyzm atypowy, zespół Aspergera, nadpobudliwość psychorychowa a objawy psychotyczne / Alina Czapiga.

Zawiera: S. 141-161 : Zespół Aspergera a zespół nadpobudliwości psychoruchowej z deficytem uwagi / Alina Czapiga.

Zawiera: S. 163-182 : Zaburzenie zdolności niewerbalnego uczenia się a zespół Aspergera / Maria Piszczek.

Zawiera: S. 183-215 : Zaburzenia zachowania a nadpobudliwość psychoruchowa z deficytami uwagi (ADHD) / Małgorzata Przepióra.

Zawiera: S. 217-240 : Niedowidzenie z problemami somatycznymi, psychicznymi oraz podejrzeniem zespołu Aspergera lub schizofrenii / Marzenna Zaorska.

Zawiera: S. 241-267 : Choroba przewlekła a zaburzenia emocjonalne i trudności w uczeniu się / Jolanta Lipińska-Lokś.

Zawiera: S. 269-289 : Mózgowe porażenie dziecięce i zaburzenia współwystępujące / Agnieszka Drzazga.

Zawiera: S. 291-312 : Dyslalia rozszczepowa a współtowarzyszące powikłania ontogenezy dzieci z rozszczepem wargi i podniebienia / Danuta Pluta-Wojciechowska.

Książka

W koszyku

oceń

Psychiatria : podręcznik dla studentów medycyny / redakcja naukowa Marek Jarema. - Wydanie 2. uaktualnione i rozszerzone - 3. dodruk. - Warszawa : Wydawnictwo Lekarskie PZWL, 2018. - XXV, [1], 732, [1] strona : ilustracje, rysunki ; 24 cm.

Autor

Jarema Marek (1946- ).

Forma i typ

Książki Publikacje dydaktyczne

Odbiorca

Szkoły wyższe Studenci

Temat

Alkoholizm Choroby afektywne Choroby psychiczne Choroby psychosomatyczne Narkomania Nerwice Orzecznictwo lekarskie Otępienie Psychiatria Psychiatria dzieci i młodzieży Psychiatria sądowa Psychopatologia Psychoterapia Samobójstwo Schizofrenia Zaburzenia preferencji seksualnych Zaburzenia odżywiania Zaburzenia osobowości Zaburzenia snu Zaburzenia świadomości Medycyna

Gatunek

Podręcznik

Dziedzina i ujęcie

Medycyna i zdrowie

Symbol UKD: 616.89 (075.8)

Bibliografia przy rozdziałach. Indeks.

dostępna do wypożyczenia

1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.

Kielce - Wypożyczalnia

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 261547, 261548 (2 egz.)

Książka

W koszyku

oceń

Zaburzenia płynności mowy / redakcja naukowa Katarzyna Węsierska ; przy współpracy Katarzyny Gaweł. - Gdańsk : Harmonia Universalis - Grupa Wydawnicza Harmonia, 2018. - 366 stron : ilustracje, fotografie ; 25 cm.

(Logopedia XXI Wieku)

Autor

Węsierska Katarzyna

Forma i typ

Książki Publikacje naukowe

Temat

Wilczewski, Stanisław (1886-1980) Brutten, Gene J. (1928-2013) Balbutologopedia Jąkanie Terapia logopedyczna Zaburzenia mowy Giełkot Osoby z zaburzeniami mowy Logopedia Osoby jąkające się Dziecko jąkające się Dziecko z zaburzeniami mowy Młodzież z zaburzeniami mowy Mowa Diagnoza logopedyczna Logopedzi Korekcja mowy Stereotyp Stygmatyzacja społeczna Spostrzeganie społeczne Uprzedzenia Postawy Inteligencja emocjonalna Dyskryminacja Psychoterapeuci Metody badawcze Sondaże Komunikacja werbalna Specjalne potrzeby komunikacyjne Wczesna interwencja Dorośli Jakość życia Wykluczenie społeczne Pomoc psychologiczna Dzieci Rodzice Rodzicielstwo Grupy samopomocowe Studenci Kwestionariusz niepłynności mówienia i logofobii Kwestionariusz Cooperów do oceny jąkania Skala Samooceny i Oceny Jąkania Bariery psychiczne Bariery komunikacyjne Motywacja leczenia się Leczenie Psychoterapia Prezentacje i wystąpienia Autoprezentacja Mówcy Retoryka Trema Polska Liban Europa Anglia (Wielka Brytania)

Gatunek

Praca zbiorowa Monografia Opracowanie

Dziedzina i ujęcie

Medycyna i zdrowie Psychologia Socjologia i społeczeństwo Edukacja i pedagogika Nauka i badania

Symbol UKD: 376-056.264 612.78-056.264

Bibliografia na stronach 323-358. Indeks.

Streszczenie w języku angielskim przy pracach. Spis treści także w języku angielskim.

LOGOPEDIA XXI WIEKU to jeden z najważniejszych projektów wydawnictwa naukowego Harmonia Universalis. Obejmuje on stworzenie serii monografii naukowych z zakresu najistotniejszych problemów współczesnej logopedii pod redakcją prof. UG, dra hab. Stanisława Milewskiego oraz prof. UG, dr hab. Ewy Czaplewskiej z Instytutu Logopedii Uniwersytetu Gdańskiego, pod oficjalnym patronatem Polskiego Towarzystwa Logopedycznego. [nota wydawcy]

Tom Zaburzenia płynności mowy jest prawdziwie interdyscyplinarny w swym charakterze, gdyż łączy elementy takich dziedzin, jak nauka o komunikacji i jej zaburzeniach, psychologia, psychoterapia, neuronauka oraz nauki społeczne. […] W wielu tekstach można znaleźć nawiązanie do praktyki logopedycznej opartej na faktach. W takim ujęciu wyniki badań naukowych są jednym z ważniejszych kryteriów programowania postępowania logopedycznego. Pozwala to patrzeć z optymizmem na kierunek obecnego rozwoju logopedii, w którym ważne jest łączenie teorii z praktyką. [z recenzji prof. Henriette W. Langdon]

W książce widoczna jest zmiana podejść terapeutycznych wśród polskich logopedów za sprawą odważnych i wciąż niezaspokojonych terapeutów, którzy swój wysiłek twórczy skierowali na nieustające poszukiwania nowych rozwiązań. To cenny przekrój wiedzy, w którym nie tylko logopedzi, lecz także badacze i inni specjaliści, a nawet osoby z zaburzeniami płynności mowy odnajdą wątki ważne dla siebie. [z recenzji dr hab. Ireny Polewczyk]

dostępna do wypożyczenia

Ta pozycja znajduje się w zbiorach 5 placówek. Rozwiń listę, by zobaczyć szczegóły.

Kielce - Czytelnia

Egzemplarze są dostępne wyłącznie na miejscu w bibliotece: sygn. 264175 / 61 (1 egz.)

Opatów - wypożyczalnia

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 28213 (1 egz.)

Pińczów - czytelnia

Egzemplarze są dostępne wyłącznie na miejscu w bibliotece: sygn. 30282 (1 egz.)

Staszów - wypożyczalnia

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 28488 (1 egz.)

Włoszczowa - czytelnia

Egzemplarze są dostępne wyłącznie na miejscu w bibliotece: sygn. 31500 (1 egz.)

Książka

W koszyku

oceń

Zaburzenia zachowania u dzieci : teoria i praktyka / Artur Kołakowski (red. nauk.). - Sopot : Gdańskie Wydawnictwo Psychologiczne, 2013. - 688 s. : il. ; 24 cm

Autor

Kołakowski Artur.

Temat

Seligman, Martin Wolańczyk, Tomasz Kołakowski, Artur Dziecko trudne Zachowanie Zaburzenia zachowania Agresja Zaburzenia opozycyjno-buntownicze (ODD) Geny Mózg Środowisko wychowawcze Rodzina Wychowanie w rodzinie Szkoła a wychowanie Rówieśnicy Przemoc w rodzinie Zespół ADHD Nadpobudliwość psychoruchowa Wyuczona bezradność (koncepcja Martina Seligmana) Wyuczony optymizm Dziecko Dziecko z ADHD Bullying Prześladowanie w mijscu pracy Prześladowanie w szkole Odporność psychiczna Osiągnięcia szkolne Zainteresowania Wartości Kompetencje społeczne CD (Conduct Disorder) zob. Zaburzenia zachowania Zespół hiperkinestyczny Mania Depresja Lęk zaburzenia lękowe Zespół stresu pourazowego Zespół Aspergera Programy terapeutyczne Emocje Trening umiejętności społecznych Uczenie się Terapia rodzinna Oregoński Program Wielowymiarowej Terapii i Opieki Zastępczej Nieletni sprawcy Wychowanie w szkole Specjalne potrzeby edukacyjne Trudności w nauce Indywidualny Program Edukacyjno-Terapeutyczny Karta Indywidualnych Potrzeb Ucznia Prawa Ucznia Szkolny System Bezpieczeństwa Szkoła Psycholog szkolny Kontrakt Uczniowie o specjalnych potrzebach edukacyjnych .4 Rodzina dysfunkcjonalna Uraz psychiczny Projekt (metoda) Metoda Projektów Metody aktywizujace (pedagog.) Domy dziecka Nauczanie początkowe Zasady zachowania Współdziałanie w klasie

Gatunek

Poradniki dla nauczycieli Poradniki dla rodziców

Zawiera: S. 15-63 : Kliniczny obraz zaburzeń zachowania / Artur Kołakowski.

Zawiera: S. 64-77 : Zaburzenia zachowania a zespół nadpobudliwości psychoruchowej (ADHD) / Artur Kołakowski.

Zawiera: S. 78-100 : Schematy poznawcze osób z ADHD a kształtowanie się zaburzeń zachowania / Monika I. Dąbkowska.

Zawiera: S. 101-122 : Bullying - zastraszanie i przemoc szkolna / Mirosław R. Dąbkowski.

Zawiera: S. 123-151 : Systemowa pomoc dziecku z zaburzeniami zachowania / Robert Opora.

Zawiera: S. 152-192 : Diagnoza zaburzeń zachowania / Artur Kołakowski.

Zawiera: S. 195-205 : Kompleksowe leczenie zaburzeń zachowania / Artur Kołakowski.

Zawiera: S. 206-259 : Modele poznawczo-behawioralne zaburzeń zachowania i agresji. Programy terapeutyczne / Konrad Ambroziak, Artur Kołakowski.

Zawiera: S. 260-308 : Psychoterapia poznawczo-behawioralna chłopca skierowanego ze wstępnym rozpoznaniem zaburzeń zachowania / Konrad Ambroziak.

Zawiera: S. 309-344 : Terapia rodzinna w leczeniu zaburzeń zachowania / Gabriela Jagielska.

Zawiera: S. 345-353 : Leczenie farmakologiczne / Artur Kołakowski.

Zawiera: S. 354-369 : Sądowo-psychiatryczne aspekty zaburzeń zachowani / Marcin Wałecki.

Zawiera: S. 373-386 : Uczniowie z zaburzonym zachowaniem i zaburzeniami zachowania / Dariusz Wasiński.

Zawiera: S. 387-405 : Prawo oświatowe a zaburzenia zachowania / Marta Jerzak, Kinga zając.

Zawiera: S. 406-429 : Szkolny System Bezpieczeństwa / Marta Jerzak, Kinga Zając.

Zawiera: S. 430-451 : Szkolne działania interwencyjne / Marta Jerzak, Kinga Zając.

Zawiera: S. 452-470 : Szkolne procedury interwencyjne wobec uczniów przejawiających ryzykowne zachowania. Współpraca szkoły z policją i sądem rodzinnym / Dorota Macander.

Zawiera: S. 471-482 : Przykładowe procedury interwencyjne w gimnazjum / Dariusz wasiński.

Zawiera: S. 483-515 : Zaburzenia zachowania jako skutek urazów psychicznych doznanych przez dziecko / Aleksandra Karasowska.

Zawiera: S. 516-557 : Korygowanie zaburzeń zachowania w środowisku wychowawczym placówki / Aleksandra Karasowska.

Zawiera: S. 558-573 : Projekt jako metoda pracy wychowawczej / Alina Szulirz.

Zawiera: S. 574-608 : Dom dziecka / Dariusz Wasiński.

Zawiera: S. 609-665 : Materiały do pracy dla rodziców, wychowawców i terapeutów.

ZAŁĄCZNIKI: Kształtowanie stylu atrybucji u dzieci - ćwiczenia, Arkusz do diagnozy i planowania strategii profilaktycznych na podstawie ekologicznego modelu eliminowania zaburzeń zachowania, Kwestionariusz ustrukturyzowanego wywiadu diagnostycznego w kierunku zaburzenia opozycyjno-buntowniczego (ODD) i zaburzeń zachowania (CD) według DSM-IV-TR, Kwestionariusz ustrukturyzowanego wywiadu diagnostycznego w kierunku zespoły nadpobudliwości psychoruchowej (ADHD) według ICD-10 i DSM-IV TR, Indywidualny Program Edukacyjno-Terapeutyczny (IPET), Karta Indywidualnych Potrzeb Ucznia, Plan Działań Wspierajacych (PDW), Wprowadzenie Klasowego Kodeksu Złości - scenariusz zajęć z dziecmi, Wprowadzenie Klasowego Systemu Zasad - scenariusz zajęć z dziećmi (młodszy wiek szkolny i starszy wiek szkolny), Scenariusz trudnego zachowania, Karta ustaleń zespołu wychowawczego, Karta ustaleń ze spotkania rodziców i szkoły, Wzór pisemnej umowy z uczniem, Graficzna analiza przypadku problemów z zachowaniem, Projekty realizowane w Świetlicy Socjoterapeutycznej bł. ks. J. Czempiela w Rudzie Śląskiej, Interwencje wychowawcze.